栋梁之才

栋梁之才(dòng liáng zhī cái)的意思：比喻能担当大事的人才。无它的同义词和近义词有

栋梁之才

注音：dòng liáng zhī cái

成语解释：比喻能担当大事的人才。

成语出处：无

成语例句：

1.今天的幼苗，明天就会成为国家的栋梁之才。

2.让他们为抱负斗争，成为国度栋梁之才。

3.衷心预祝所有参赛学生都能取得优异成绩，并成为自己国家未来发展的栋梁之才！

4.将来成为社会的栋梁之才，为祖国做出贡献!

5.日必将成为栋梁之才，不知二位意下如何？

6.您是否希望将他塑造成一个博学多识而又温文尔雅的栋梁之才？

7.我真的很高兴有这个机会在中国生活、工作，并教这些中国未来的栋梁之才。

8.有柱，有栋梁之才。

成语拼音：dong-liang-zhi-cai

成语简拼：D

成语造句：

1、树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。Tree,aliveisabeautifullandscape,anddiedofitisstillapillar.

2、今天的幼苗，明天就会成为国家的栋梁之才。Today'sseedling,tomorrowwillbenationalpillarsjust.

3、我们拥有的力量，将应用在培训的体系之中，帮助和教育学员，成就梦想，成为社会和国家的栋梁之才。Wehavethestrengthtoapplyinthetrainingsystem,helpandeducatestudenttoachievetheirdreams,makethembecomethepillarsofthestate.

4、日必将成为栋梁之才，不知二位意下如何？Thedaynecessarilywillbecomeapillarsjust,don'tknowtwohowundertheidea?

5、这种话概念比较模糊，“栋梁之才”和“合格之材”能等同吗？Buthowcan"ridgepoleofthestate"and"qualifiedpersons"arethesame?

6、我们搞教育工作的人常有挂在口头的话：“为国家培养栋梁之才”或说：“为国家培养合格人才”。Secondly,theteamofusengagedineducationoftentalkabout:"Cultivatetheridgepoleforthestate"or"cultivatequalifiedpersons".

7、这些人多成为明王朝的栋梁之才，对明朝江山的巩固起到巨大作用。Mostofsuchpeoplegotintothebackbonesofthedynastyandplayedimportantpartstosolidifytherulingpowerofthedynasty.

8、他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。Theynotonlyoftensharedthesamebedinsleeping,butalsosharedthesameloftyideals;torendermeritoriousserviceinrejuvenatingtheJinDynastyandplaythepartofthepillarsofthestate.

9、大学是培养和造就国家栋梁之才的圣地。UniversityistocultivateandbringupthepillarsofthecountrybeforetheHolyLand.

10、他办学从教近20年，为国家培养了大批栋梁之才。Schoolfromteachingfornearly20years,trainedalargenumberofthepillarsofthecountry.

11、山东大学是我国历史最悠久的著名大学之一，在其发展的不同时期，探索出了各具特色的办学理念，为国家的繁荣与富强培养了大批栋梁之才，取得过辉煌的学术成就。ShandongUniversityisoneoftheoldestuniversitiesinChina,Indifferentstagesofitsdevelopment,itexploresdistinctiveideasofrunning,trainsalargenumberoftalentedpersonsfornationalprosperity,hashadabrilliantacademicachievements.

12、只有这样才有利于提高教师的自身素质，也只有这样才能培养出高素质、适合社会发展需要的栋梁之才。Onlybydoingsocanteachers'diathesisbeenhanced,andthepersonswhohavehighdiathesisandmeetdemandsofthedevlopmentofsocietybecultivated.

13、研究大学生工作风格与个性特征的关系，有助于在高等教育工作中明确培养目标、寻找有效的途径，培养出符合社会发展要求的社会栋梁之才。Itcanhelpdefinitingfosteredaimandsearchingvalidwayinhighereducationthatstudiestherelatingbetweentheindividualworkingcharacteristicandpersonalcharacteristicofundergraduates,andbringinguptheridgepolepeopleaccordingwithsocialdevelopment.

14、而高校又是为国家培养和输送人才的基地，能否让大学生成为国家的栋梁之才，思想政治教育发挥着非常重要的作用。However,theuniversityisalsothebaseofraiseandtransportstalentedperson.Whetherwecanmaketheuniversitystudenttobecometalentswhohavegreatabilityandtremendouspotential,thethoughtpoliticaleducationisplayingtheextremelyvitalrole.

15、大学生作为受过高等教育的特殊群体，肩负着社会主义现代化的重任，是祖国的明日之星，是社会的栋梁之才。Asthespecialgroupwithhighereducation,thecollegestudentsshouldertheimportanttaskofsocialistmodernization.Theyarethehopeofourcountryandthepillarofoursociety.

16、作为祖国现代化建设的栋梁之才的大学生，他们担负着中华民族伟大复兴的历史重任，现在他们的体魄如何，关系到国家的未来。Asthepillarsofmotherlandmodernization&universitystudents,whohavegreatabilityandtremendouspotential,areshoulderingthehistoricalresponsibilitywhichtheChinesenationrevivesgreatly.Nowhowtheirbodiesandspiritswillberelatestothefutureofourcountry.

17、遵守学术规范，维护学术道德，纯化学术环境，方能培养出栋梁之才。为了遵守学术规范，必须采取得力措施。Importantmeasuresmustbetakentoestablishacademicnormandmaintainacademicmoralssoastopurifythescientificenvironmentfortalentculture.

成语解读：比喻能担当大事的人才。

成语英文：a man of tremendous promise; the pillars of society; the mainstay of a cause

成语中英：a man of tremendous promise; the pillars of society [the state]; the mainstay of a cause

成语英语：A man of tremendous promise

成语繁体：棟梁之才

火 星 文：棟梁の才

成语字数：4字成语